Сценарий ночь искусств в библиотеке. «Ночь искусств в библиотеке

о проведении III ежегодной всероссийской культурно-образовательной акции «Ночь искусств» в библиотеках МО Динской район.

3 ноября в библиотеках МО Динской район проводилась III ежегодная всероссийская культурно - образовательная акция «Ночь искусств» под девизом «Искусство объединяет». В библиотеках в этот вечер прошли для гостей познавательные мероприятия. Это музыкально - поэтические композиции, есенинские чтения к 120 летию со дня рождения С.А.Есенина, мастер классы, виртуальные путешествия по музеям России.

Всех друзей в Межпоселенческой библиотеке ожидал теплый прием, горячий чай и интересные мероприятия.

Главным мероприятием были есенинские чтения о жизни и творчестве поэта Сергея Есенина «Есенин. Искусство любить». Сотрудники библиотеки, рассказали гостям о непростом жизненном пути поэта, его увлечениях, его взаимоотношениях с современниками, и, разумеется, со всеми его любимыми женщинами. Рассказ сопровождался декларацией стихов Сергея Есенина и исполнением песен на его стихи, которые представили участники хора ветеранов «Красная гвоздика» - В.Н. Прокопова, Л.В. Свиридова, Н.П. Власенко. Одновременно на телеэкране демонстрировалась видеопрезентация, сопровождающая рассказ сотрудников библиотеки фотографиями.

Проведена презентация нового сборника стихов «По волнам памяти» нашей землячки, большого друга Межпоселенческой библиотеки, замечательной поэтессы Любови Федоровны Никифоровой. По этому случаю, всех гостям был продемонстрирован видеофильм, а позднее, сама поэтесса немного рассказала о своей новой книге, прочитала свои стихи и подарила сборник Межпоселенческой библиотеке.

Традиционно для всех почитателей книги была организованна книжно-иллюстративная выставка «И связь времен нерасторжима», на которой были представлены наиболее ценные книги из фонда Межпоселенческой библиотеки, книги, изданные в первой половине XX века.

На абонементе находились выставки мастеров декоративно-прикладного искусства: картины, украшения, игрушки - всё это было кропотливо создано мастерами Динского района.

Там же проводились мастер-классы для всех желающих, создать поделки своими руками.

Также все гости библиотеки стали участниками литературной викторины. По всей библиотеке можно было найти листочки с вопросами, ответив на которые все получали ценные призы.

Гости библиотеки могли прогуляться по библиотеке, отведать замечательного чая из старинного русского самовара в библиотечном кафе, познакомиться с образцами декоративно-прикладного искусства, просто пообщаться.

Ночь искусств завершилась уже поздно, когда потемневшее осеннее небо украсили яркие звезды, и каждый покидающий Межпоселенческую библиотеку мог оставить слова благодарности в специальном Альбоме пожеланий.

В Васюринской сельской библиотеке «Ночь искусств» проведена в виде литературного кафе «Очей очарованье - поэзия осени».

Совместно с преподавателями детской школы искусств состоялся праздничный концерт, в котором звучали всеми любимые стихи и песни об осени.

На фоне классической музыки гости прослушали рассказ сотрудников библиотеки о творчестве поэтов серебряного века. Присутствующие читали стихи известных поэтов: Есенина, Бунина, Тютчева, Бальмонта, Пастернака. Поэтический марафон поддержали поэты литературного клуба «Элегия», прочитав несколько своих стихотворений.

Для гостей праздника была организована выставка, на которой представлены сборники известных поэтов. Все желающие смогли проявить поэтические способности и принять участие в конкурсе на лучшее прочтение стихотворений.

После торжественной части состоялось традиционное чаепитие с исполнением песен под гитару и аккордеон.

Библиотека ст. Новотитаровской провела ряд интересных мероприятий. В течение дня читатели библиотеки смогли побывать на кинофестивале российского кино. Библиотекари рассказали об истории создания наиболее известных кинофильмов, рассказали о знаменитых советских и российских актерах, смогли увидеть любимые фильмы режиссера Гайдая. Далее сотрудники библиотеки пригласили читателей посетить ночную библиотеку и познакомиться с историей искусств. Мероприятие прошло в форме литературной гостиной «Певец страны берёзового ситца: С.Есенин». Присутствующих познакомили с его творчеством, прочитали строки из его произведений и рассказали о писателях и поэтах юбилярах 2015 года. Далее слушателям была представлена мультимедийная презентация «Литературный вернисаж». К мероприятию было оформлено несколько книжных выставок «На земле мне близкой и любимой», «Мир искусства».

Библиотека ст. Нововеличковская провела вечер русского романса «Звучит романс тревожно и светло».

На вечере присутствовали любители русского романса. Автор, поэт, композитор Ткаченко Александр Николаевич исполнил свой инструментальный романс, рассказал об истории русского романса. В ходе вечера прозвучали русские романсы: «Средь шумного балла», «Не пробуждай воспоминанья», «Отцвели уж давно хризантемы в саду», и др. Гости вечера Зубрицкий Юрий Михайлович и Савина Валентина Алексеевна исполнили романсы «В лунном сиянии», «Только раз бывает в жизни встреча». Мероприятие прошло в теплой дружеской обстановке за чашкой чая.

В рамках акции сотрудниками библиотеки с. Красносельское совместно с КДЦ проведено видео - путешествие под названием «Необычные музеи мира». Присутствующие познакомились с самыми нестандартными музеями со всего мира: музеем игрушки в Сергиевом Посаде, музеем хлеба в Измайлово, музеем музыкальных инструментов в Берлине, музеем часов в Вене, музеем самоваров в Туле, музеем динозавров в Москве, музеем пыток в Гааге, музеем лжи в Германии, музеем марципанов в Венгрии, японским музеем снежинок, музеем атомной бомбы в Нагасаки, музеем танца в Стокгольме, музеем сновидений Зигмунда Фрейда в Санкт-Петербурге, музеем карет в Лиссабоне. Посмотрели короткие видеоролики об этих и других нестандартных музеях мира.

При входе в зал был организован для каждого посетителя блиц опрос «Ваши любимые произведения искусства». Все участники должны были ответить на такие вопросы, как: «Какие художники, живописцы Вам известны?», «Какие композиторы Вам импонируют?», «Знаете ли Вы композиторов-юбиляров этого года?», «Назовите Ваш (и) любимый (ые) шедевры искусства» и т.п.

Далее посетители могли познакомиться с выставкой-инсталляцией «В мире прекрасного», на которой были представлены коллажи, книги, иллюстрации, портреты художников, композиторов, скульпторов, живописцев - юбиляров 2015г.

В читальном зале библиотеки был организован показ буктрейлеров «По страницам любимых книг». Собрана была подборка коротких роликов о книгах, которые охотно читаются молодёжью с. Красносельского. Это Р. Брэдбери «45град. по Фаренгейту», «Вино из одуванчиков», О. Уальд «Портрет Дориана Грея», Ш. Бронте «Джен Эйр», Шекспир «Ромео и Джульетта», А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц», М. Булгаков «Мастер и Маргарита», С. Майер «Сумерки» и др.

По традиции 3 ноября учреждения культуры России — музеи, библиотеки, культурные центры — откроют свои двери после 18.00 и работали допоздна. Для «Ночи Искусств» они приготовили специальную программу: ночные экскурсии, творческие встречи, мастер-классы, экскурсии и многое другое.

Оловяннинская центральная библиотека в этом году присоединилась к Всероссийской культурно-образовательной акции «Ночь искусств»...

3 ноября по всей стране прошла «Ночь Искусств» - третья ежегодная культурно-образовательная акция, направленная на вовлечение массовой аудитории в культурную жизнь в необычном формате.

Цель «Ночи искусств» - максимальное сокращение дистанции между искусством и зрителем.

По традиции 3 ноября учреждения культуры России — музеи, библиотеки, культурные центры - откроют свои двери после 18.00 и работали допоздна. Для «Ночи Искусств» они приготовили специальную программу: ночные экскурсии, творческие встречи, мастер-классы, экскурсии и многое другое.

Оловяннинская центральная библиотека в этом году присоединилась к Всероссийской культурно-образовательной акции «Ночь искусств».

3 ноября для гостей Центральной библиотеки было проведено мероприятие библиосумерки «Центр познания и общения». В рамках проводимого мероприятия была подготовлена тематическая викторина «В единстве наша сила», посвященная предстоящему государственному празднику Дню народного единства. Участники мероприятия познакомились с историей праздника, одного из самых молодых государственных праздников в России (отмечается с 2005 г.), просмотрели фильм «День народного единства» и ответили на вопросы викторины по теме. Все участники викторины получили памятки «День народного единства».

Слоган акции 2015 года - «Искусство объединяет» подчеркивает также единство всех видов искусств, мультижанровость, которая является одной из основных тем акции этого года. Также особое место в концепции акции занимает переход от Года Литературы к Году кино в 2016 году.

В завершение библиосумерок в читальном зале состоялся кинопоказ и обсуждение художественного фильма по повести Г. Щербаковой «Вам и не снилось». «Вам и не снилось» - самая известная повесть Галины Щербаковой, экранизированная Ильей Фрэзом и ставшая хитом советского кинопроката! История Кати и Ромы навсегда пленила миллионы зрителей. Первая любовь, которую не одобряют родители, может стать трагедией… Смогут ли влюбленные отстоять свое право на счастье или им суждено навсегда расстаться друг с другом? Одна из самых пронзительных историй о любви.

После окончания фильма состоялось оживленное обсуждение кинокартины, гости вечера поделились своим мнением о фильме, переживаниями за главных героев, а также фантазиями об их дальнейшей судьбе.

Судя по одобрительным отзывам участников «Ночи искусств - 2015» данное событие станет важной страницей и поводом для продолжения новых встреч и общения в стенах нашей библиотеки.

01.11.2017 / Афиша

4 ноября Центральная городская библиотека города Мегиона приглашает посетить Всероссийскую акцию «Ночь искусств - 2017»!

Это лучшее время весело и с пользой провести праздничный вечер. В этом году «Ночь искусств» пройдет под девизом «Искусство объединяет» и будет посвящена Году экологии, 100-летию революции 1917 года и Дню народного единства.

Акция рассчитана для мегионцев всех возрастов. Гостей ждет увлекательная и познавательная программа мероприятий с 17.00 до 21.00 часов: квест-игра, интеллектуальный турнир знатоков, встречи с интересными и талантливыми людьми, различные мастер-классы, музыкальные, познавательные викторины и многое другое.

Приглашаем всех присоединиться к акции, вас ждет множество позитивных эмоций и запоминающихся моментов!

Программа:

17.00-18.30 «Красота своими руками» – выставка творческих работ А.В. Нимченко (куклы, вышивка) и И.В. Гановичевой (цветочные композиции в технике декупаж, фарфор, бумага-пластика).

18.00-20.00 «Город мастеров» – мастер-класс по изготовлению кормушек для птиц от преподавателя детской художественной школы И.В. Чудаковой.

17.00-21.00 Экологическое лото «Лесные тайны». Все желающие смогут проверить свои знания и узнать много нового о мире природы.

17.00-19.00 Настольная квест-игра «Сказочная Россия». Вместе со сказочными героями вы совершите путешествие по карте России, узнаете много интересного и познавательного из истории, географии нашей страны.

19.00-21.00 Интеллектуальный турнир знатоков «Колесо удачи» – великолепная возможность блеснуть своей эрудицией.

17.00-21.00 «Волшебный карандаш». Каждый посетитель библиотеки сможет внести свой штрих в создание живописных картин с использованием карандаша, восковых мелков, фломастеров.

17.00-21.00 «Аллея посетителей» – форум на стене. Каждый гость библиотеки оставит контур своей ладони.

17.00-21.00 «История и уроки Октября» – обзор книжно-иллюстративной выставки.

17.00-21.00 «Фейерверк идей» – мастер-класс по изготовлению открыток ручной работы к различным праздникам.

17.00-21.00 Открытый микрофон «Назад – в СССР». Детям и взрослым будет представлена уникальная возможность прочитать поэзию и прозу, отражающую советскую эпоху, исполнить любимые мелодии советских времен, сыграть на музыкальных инструментах.

17.00-21.00 Моментальный театр «Ожившая кукла». Любой желающий сможет примерить амплуа актёра кукольного театра.

17.00-18.00, 19.30-21.00 «И опять во дворе грампластинка поёт…» – ретро-вечеринка в любимых форматах шлягеров 70-х, 80-х, 90-х годов.

18.00-19.30 «Зоопарк мелодий» – викторина. На этой станции гости библиотеки совершат путешествие в таинственную страну звуков природы.

18.00-20.00 Творческая мастерская «Живая клякса». Урок по технике рисования – кляксографии от преподавателя детской художественной школы Г.В. Ульбаевой.

17.00-21.00 «Действительно ли хорошо вы помните СССР?», «Октябрьская революция» – онлайн тестирование на знание истории, жизни в период советской власти.

17.00-21.00 «Вся власть Советам!» – мастер-класс. Знакомство с механическим прибором, оснащённым набором клавиш, который широко использовался в XIX-XX веках – печатной машинкой. Каждый желающий может напечатать первые документы Советской власти: «Декрет о мире», «Декрет о земле», «Декрет о хлебе».

18.00-21.00 Беспроигрышная лотерея по результатам «Ночи искусств».

Вход бесплатный!

Приглашаем всех!

Ждем Вас по адресу: ул. Заречная, 16«А». Телефон для справок: 3-12-20

Последние новости

22.10.2019 Афиша 3 ноября в Центральной городской библиотеке пройдет ежегодная Всероссийская акция «Ночь искусств – 2019». В этом году тема акции – «Искусство объединяет».

Количество показов: 1

22.10.2019 Афиша 27 октября в Детско-юношеской библиотеке на базе читательского объединения «Веснушки» пройдут театральные состязания «Мини-представления – всем на удивление».

Количество показов: 11

22.10.2019 Библиотека семейного чтения В минувшую субботу, 19 октября, в Библиотеке семейного чтения ребята смогли совершить путешествие в царство художников, влюбленных в осень.

Количество показов: 10

Экскурсионно-игровая программа

«НАВСТРЕЧУ МУЗЕЙНОЙ НОЧИ»

Цель программы : создать условия для погружения участников в атмосферу наступления праздника – Международного Дня музеев и содействовать популяризации международной акции «Ночь музеев».

Задачи : а) познакомить с различными типами музеев, расширить кругозор; б) привить культуру ознакомления с музейными экспонатами; в) развить интерес к изучению предметного мира прошлых эпох через интерактивные формы музейной работы; г) содействовать формированию устойчивого желания продолжать знакомство с музеями города Новосибирска.

Краткое описание : В программе участвуют воспитанники детских объединений (от 6 до 12 лет) со своими родителями, педагоги дополнительного образования, руководители структурных подразделений Дома детского творчества «Кировский» г. Новосибирска. Общая продолжительность программы примерно 1ч. 15-20 мин.

СЦЕНАРИЙ

I этап.

Фойе Дома детского творчества «Кировский». Продолжительность  10 мин. (См. фото № 1,2.)

На демонстрационных стендах  репродукции картин и фото музейных предметов из Лувра, Британского музея, Эрмитажа, Третьяковской галереи. Звучит тихая спокойная музыка.

«Воображаемая экскурсия» по залам лучших музеев мира. Беседа, рассматривание фотоизображений и репродукций.

 Добрый вечер, уважаемые гости, любители древности и просто любознательные люди! Мы приветствуем вас на открытии программы, посвященной международному дню музеев, который празднуется ежегодно18 мая! А накануне этого дня во многих городах мира проходит акция «Ночь музеев». В городе Новосибирске в этом году целых 25 музеев будут всю ночь открыты для посетителей.

 А кто может сказать, что такое МУЗЕЙ? Да, всё верно, а как нужно вести себя в этом удивительном месте, хранящем произведения искусства и предметы старины? Теперь, когда мы вместе вспомнили правила поведения в музее, начинаем наш «вечер музеев» с воображаемой прогулки по лучшим музеям мира.

 Мы попали в Британский музей, известный величайшей в мире коллекцией археологических находок. Посмотрите на фотографии его залов, какие предметы хранит этот музей? Да, это, в основном, скульптура и произведения прикладного искусства. Кто узнаёт, из каких стран эти произведения? Верно, эти скульптуры из Древней Греции и Древнего Рима. А эти предметы  из Древнего Египта, Африки.

 Среди самых загадочных экспонатов этого музея  так называемый «линдоусский человек». На этой фотографии останки молодого человека лет 25-ти, найденные в августе 1984 года в болотах северо-западной Англии. Рост его составлял 168 см, а вес-65 кг. Кислая болотная среда сохранила труп идеально: когда мумию нашли, даже подумали, что человек этот стал жертвой недавнего преступления. Экспертиза показала, что умер мужчина примерно 2000 лет назад. Похоже, он стал жертвой ритуального убийства друидов (кто знает, кто такие друиды?). Да, верно, это жрецы древнего европейского народа по имени кельты. Молодого человека ударили топором по голове и перерезали горло, причем молодой человек был не из простых: у него сохранились остатки маникюра, а усы и борода были тщательно подстрижены.

 А теперь продолжим наше воображаемое путешествие и перенесёмся в самый известный в мире музей Парижа – Лувр. Жемчужиной Лувра считается картина знаменитого итальянского художника и изобретателя – Мона Лиза» , она же « Джоконда ». А вы знаете, почему у этой картины два названия? Потому, что полное название - Портре́т госпожи Лизы дель Джокондо. Это имя и фамилия молодой женщины , супруги торговца Франческо дель Джокондо.

 Сейчас я расскажу вам увлекательную историю, которая обеспечила этому портрету всемирную известность. Более чем сто лет назад картина была похищена работником Лувра, итальянским мастером по зеркалам . Картину нашли только спустя два года в Италии - причём виной тому был сам вор, отозвавшийся на объявление в газете и предложивший продать «Джоконду» директору одной из галерей. Перуджа был осуждён на небольшой тюремный срок. В этот период «Мона Лиза» не сходила с обложек газет и журналов всего мира, а также почтовых открыток, поэтому неудивительно, что «Мону Лизу» копировали чаще всех других картин. Картина стала объектом поклонения и примером загадочности. Улыбка девушки создает у человеческого глаза впечатление, что выражение лица героини меняется. В зависимости от того, где фокусируется наш взгляд, мы по-разному воспринимаем лицо Джоконды. Если смотреть ей в глаза, то она немного улыбается, если же опустить взор на губы, то улыбка исчезает.

 А теперь попробуйте догадаться, к акой музей, расположенный в Санкт-Петербурге, содержит в своих фондах 3 миллиона музейных предметов и самую большую коллекцию картин в мире? Правильно, это Эрмитаж . Вот фотография этого знаменитого музея. Среди многообразия его экспонатов я хочу обратить Ваше внимание на ч асы «Павлин», изготовленные в английскими мастерами. Как часы попали в Россию? В 1777 году известный политический деятель, фаворит императрицы князь , решил приобрести одно из изделий Джеймса Кокса в подарок для государыни. Диковинный автомат прибыл в Россию в разобранном виде. Потёмкин дал поручение талантливому русскому механику Ивану Кулибину привести эти часы в порядок. Так как некоторые детали часов были утеряны, Кулибину пришлось перебрать весь механизм, изготовить недостающие части, заново все собрать и позолотить. На все это ушло целых два года, но князь Потёмкин так и не увидел свой подарок собранным, так как скончался в 1791 году.Уникальность этих часов заключается в том, что они до сих пор находятся в рабочем состоянии (часы работают, а сам Павлин заводится каждую среду в 19:00), и это единственный во всем мире крупный автомат 18 века, дошедший до нашего времени без изменений.

 А теперь я предлагаю вам познакомиться с другим типом музеев, в котором можно не только посмотреть все экспонаты, но и потрогать некоторые из них, поработать на древних станках и механизмах. Этот удивительный музей находится в нашем доме детского творчества и называется «Мастерская предков». Передаю слово руководителю этого музея.

II этап

Выставочный зал Дома детского творчества. Продолжительность  10 мин.

(См. фото № 3,4)

Реквизит, экспонаты, инвентарь: Экспонаты из палеонтологической коллекции (фрагменты костей, зубов и бивней мамонтов) и антропологической коллекции детского музея.

Формы и методы, виды деятельности: Демонстрация экспонатов, беседа с элементами проблемного диалога.

 Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые! В саму мастерскую нашего детского археолого-краеведческого музея мы с вами попадём чуть позднее, после игровой программы. А пока предлагаю вам поближе познакомиться с некоторыми экспонатами. Вы знаете, что в музеях хранятся не только картины и произведения декоративно-прикладного искусства. Какие предметы вы здесь видите? А как вы думаете, каким животным могли принадлежать эти огромные кости?

 Конечно, это мамонты, самые огромные млекопитающие на планете. Особи, которым принадлежат эти останки, бродили по территории Новосибирской области примерно 34 тысячи лет назад. Осторожно передавайте друг другу эти фрагменты, они достаточно тяжёлые и хрупкие. Посмотрите, какого огромного размера этот осколок бивня мамонта. А ведь он принадлежал маленькому мамонтёнку! Как вы думаете, зачем мамонту такие огромные бивни? (обычные ответы: защищаться от врагов ). А кто из зверей плейстоценовой фауны мог быть врагом мамонта? А разве волки могли прокусить толстую шкуру, покрытую слоем густой свалявшейся шерсти? А разве пещерный медведь, который в три раза меньше мамонта, осмелился бы напасть на него, тем более что вокруг есть более мелкая добыча? Так зачем тогда этим гигантам, бродившим по огромным заснеженным равнинам такие большие, закруглённые бивни?..

 Молодцы, что догадались! Конечно же, для добывания пищи. Мамонты же были травоядными. Этими бивнями звери разгребали слои снега в поисках травы и мелких кустарников.

 А кто знает, до какого возраста жили мамонты?  Нет, до 300 лет они не доживали, а в среднем, до 70-80 лет, как и люди. За всю жизнь у мамонта несколько раз сменялись зубы. Посмотрите, какая слоистая у них структура, ведь они постепенно нарастали не снизу или сверху, как у людей, а от задней стенки челюсти. А сколько всего зубов было у мамонта? Нет, всего лишь четыре зуба, но каждый из них весил не меньше килограмма!

 Современником мамонта был первобытный человек, который из костей и бивней мамонта строил себе жилища, а из шкур кроил себе тёплую одежду. Предлагаем вам побывать «в шкуре древнего человека». Пройдите, пожалуйста, в игровой зал.

III этап

Игровой зал. Продолжительность  20 мин .(См.фото № 5-10)

Реквизит, экспонаты, инвентарь: Иллюстрации с изображением первобытных людей, древних животных. Театральная бутафория: стилизованные «под первобытность» костюмы и аксессуары, «копья», «дротики». Действующие модели дискового и лучкового сверла, приспособления для добывания огня, камни, ветки.

Формы и методы, виды деятельности: Театрализованная игровая программа. Выполнение конкурсных заданий, состязания команд в «добывании огня», метании копья и пр.

 Давным-давно это было. На нашей зелёной и цветущей планете обитал наш далёкий предок. Посмотрите. Как он выглядел. У человека не было ни острых зубов, ни когтей, он не умел летать, правда, он был быстрым, ловким и сообразительным. Посмотрите, во что был одет древний человек? А кто догадается, зачем ему шкура? Как спасался первобытный человек от холода, вы догадались, молодцы! А теперь мы с вами превратимся в первобытных людей и отправимся в увлекательное путешествие…. (Участники переодеваются)

 Во главе первобытных людей стоял вождь, ему помогали старейшины  старые мудрые люди, которые обучали молодых, как делать оружие, собирать плоды и многому другому. Сейчас я превращусь в старейшину нашего первобытного коллектива, возьму свой жезл и мы начнём наше путешествие в прошлое.  Я старейшина Мудрый Ворон. Пусть каждый из вас придумает себе имя. Это может быть “зоркий глаз”, “пушистый хвостик”, “торопыжка” или что-то другое. Тот до кого я дотронусь жезлом, должен назвать своё имя перед всем племенем. Итак … (Ведущий дотрагивается, участники называют имена.)

 Как вы думаете, как могли общаться первобытные люди? Вот собрался наш человек на охоту, как позвать других? Верно, можно позвать жестами. А покажите, как позвать мимикой? Да, можно и голосом, но сначала древние люди общались только звуками, и только спустя столетия придумали язык и разные слова. А какие вы знаете слова, связанные с древностью? Мы с вами сейчас поиграем. Я кидаю мячик, как будто это горячая картошка, её нужно сразу бросить мне обратно, называя слово из древности. (Игра “Горячая картошка”)

 Какие сообразительные и ловкие люди в нашем племени! Давайте сделаем оружие и отправимся на охоту! Из чего можно сделать оружие? Нет, железо появилось позднее, а первобытным людям были доступны лишь дерево, кость и камень. Древние люди научились делать из камня ножи, дротики, наконечники копий, лезвия топора; а из дерева – само древко копья и ручку топора. Каменное остриё они привязывали к древку с помощью гибких растений – лиан, вот так. Давайте-ка и мы с вами попробуем сделать копьё первобытного человека. Усаживайтесь поудобнее. Нужно взять наконечник, приложить его к древку и обмотать крепко-накрепко верёвкой. Родители могут помочь своим чадам. Да, трудные времена. И от хищных зверей надо спасаться, и еду для всех добывать.

(Участники делятся на три команды, каждый из команды получает по три дротика. Каждая команда «охотится» на своего животного)

 Самые меткие охотники у нас были… Объявляю их лучшими охотниками племени и награждаю амулетами! («клык» на верёвочке из солёного теста).

 Нашу замечательную добычу надо приготовить, ведь мясо нельзя есть сырым, оно жёсткое. Правильно, мы пожарим его на костре! А что нужно для костра? Собираем палки, поваленные деревья и складываем их вот сюда. Здесь мы разведём костёр. Теперь садимся вокруг нашего будущего костра. Возьмите по два вот таких камня, которые называются кремень и гладкую палочку, с их помощью можно добыть огонь. Попробуйте ударами камня о камень выбить искры, чтобы они попали на кусочки коры и мха! Да, это трудно, чувствуете, как камни нагрелись и пахнут серой?

 А теперь попробуйте добыть огонь с помощью вот таких приспособлений, которые придумали первобытные люди. Мы называем их лучковое и дисковое сверло. Да, нелегко добыть огонь. Нужно долго тренироваться.

 В чем же мы будем варить наше мясо? Нет, вы забыли, что первобытные люди не могли купить готовую кастрюлю. А посуду вам придётся делать самим! Отправляйтесь в нашу «Мастерскую предков».

IV этап

Детский археолого-краеведческий музей «Мастерская предков». Продолжительность - 30 мин. (См.фото № 11-13)

Реквизит, экспонаты, инвентарь: Реконструированные костюмы. Глиняное сырьё, костяные инструменты, штампы для орнаментации сосудов.

Формы и методы, виды деятельности: Интерактивная экскурсия. Изготовление и орнаментация глиняных сосудов.

 Здравствуйте, члены первобытного племени! От старейшины я узнала, что вам нужно научиться делать посуду. А вы знаете, из каких материалов в древности делали посуду? Правильно, из дерева, из камня, из глины.

 Открою вам один секрет: для изготовления посуды годится не любая глина, а только очень пластичная. Как вы понимаете это свойство? Да, эта та, которая легко принимает любую форму, как пластилин. А если глина рассыпается, как песок, её называют тощей и добавляют в неё органические вещества. А если она слишком жирная, и сильно липнет к рукам, её наоборот отощают с помощью песка.

 Добывают подходящую для лепки глину по берегам рек, оврагов, эти места древние мастера называли «копанцами» и держали их в секрете. Перед лепкой глину нужно просеять, очистить от сора и замочить на несколько часов в воде. Хорошо намятая глина не липнет к рукам и легко изменяет форму.

 Возьмите каждый по куску глины, попробуйте помять! Сначала скатываем из неё шар, большим пальцем начинаем делать в центре шара вдавление, одновременно вытягивая образующиеся стенки. Ну как, получается миска? Её можно увеличить в размерах, накладывая по спирали вот такие жгутики и хорошо их прилепляя. А ещё можно шар расплющить между ладошками, прищипнуть края пальцами, слегка оттягивая вверх – получилась заготовка, к которой можно прилепить тоненькую колбаску – ручку, то получится чашка. Смелей пробуйте разные способы изготовления посуды, а с помощью вот этих костяных штампов можно украсить ваши изделия затейливым орнаментом!

 Когда ваша посуда будет готова, как вы думаете, можно в ней стразу начинать готовить? Да, конечно, нужно сначала её хорошенько высушить.

А если в глиняную чашку налить воды, что с ней случится? Правильно, она впитает воду и размокнет. Что же делать? Уже в новом каменном веке (в неолите) люди научились обжигать глиняные изделия в специальных ямах или даже печах. Тогда они становились более прочными. А как называется обожжённая глина? Да, это керамика  первый искусственный материал в истории человечества.

 Какая красивая, удобная посуда у вас получилась! Молодцы, ребята!

Приходите в наш музей почаще, вы сможете научиться делать нити из крапивы, ткать полотна на вот этих древних ткацких станах, обрабатывать кость и камень, делать амулеты и стрелы. А сегодня наше путешествие подходит к концу, возвращайтесь в игровой зал.

V этап

Игровой зал. Продолжительность - 5 мин.(См.фото № 14-15).

 Ну что, понравилось вам путешествие в древность? А что вы запомнили про жизнь древнего человека? Я буду задавать вопросы, кто знает ответ – кладёт руки себе на голову, вот так. Кто ответа не знает, прячет руки за спину, вот так. Отвечать может только тот, к кому я прикоснусь “копьём”. Если ответ правильный, я даю фишку. Кто соберёт больше фишек, тот становится вождём нашего племени. Готовы?

1. Как первобытный человек добывал огонь?

2. Во что он одевался?

3. Чем был вооружён первобытный человек?

4. Из чего он делал своё оружие?

5. На каких животных охотились первобытные люди?

6. Где жил первобытный человек?

7. Как называется посуда из обожженной глины?

8. Как называется учреждение, в котором хранятся древние предметы и останки древних животных?

9. Как звали самого главного человека в племени?

(Подсчёт фишек, награждение победителя, объявление его вождём племени.)

Вот и заканчивается наше первобытное приключение. Сейчас погаснет свет, а когда он снова зажжётся, мы снова станем мальчиками и девочками, живущими в нашем мире. (Музыка. Гаснет и включается свет. Ведущий помогает детям снять “шкуры”)

А сейчас мы с вами встанем в круг. Вот прекрасный цветок, который вырос на нашем поле. Давайте мы будем его передавать по кругу. Каждый будет называть своё настоящее имя и говорить, что ему понравилось и запомнилось в нашем путешествии по музеям. (Проводится игровая рефлексия )

Приложение

Фото 1

Фото 2